Articulación 2025

ARTICULACIÓN 2025

Como todos los años les damos la bienvenida a nuestros futuros  alumnos de la escuela primaria 157.

Fundamentación

La articulación entre el sexto año de la Educación Primaria y el primer año de la Educación Secundaria constituye un proceso pedagógico fundamental para garantizar la continuidad de las trayectorias escolares de los estudiantes. Este momento de transición implica no solo un cambio de nivel, sino también la adaptación a nuevas dinámicas institucionales, metodológicas y vinculares que pueden generar incertidumbre y ansiedad en los alumnos.

Con el propósito de acompañar este pasaje de manera gradual y significativa, la escuela propone el desarrollo de talleres interdisciplinarios durante el mes de octubre, en los cuales los estudiantes de 6° año participan en experiencias vinculadas con diferentes áreas del nivel secundario: Matemática, Prácticas del Lenguaje, Educación Física, Biblioteca y Laboratorio de Ciencias.

Estas instancias permiten a los alumnos acercarse a las formas de trabajo propias de la secundaria, conocer a algunos de sus futuros docentes, familiarizarse con los espacios físicos y reconocer la continuidad entre los saberes adquiridos en la primaria y los que desarrollarán en la nueva etapa.

Asimismo, estos talleres buscan favorecer la integración, la curiosidad y el aprendizaje activo, promoviendo el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la autonomía. Desde una perspectiva institucional, la propuesta fortalece los vínculos entre los docentes de ambos niveles, posibilitando el intercambio pedagógico y la construcción de criterios compartidos sobre la enseñanza, la evaluación y el acompañamiento de los estudiantes.

En síntesis, esta experiencia de articulación se concibe como un puente educativo y emocional que facilita la adaptación de los alumnos al nivel secundario, garantizando una transición más segura, acompañada y enriquecedora.